Test na autyzm: 20 pytań o Twoje codzienne doświadczenia
Przy każdym zdaniu wybierz „Pasuje”, jeśli opisuje Cię od dawna i w różnych sytuacjach — nie tylko w trudnym tygodniu. Wybierz „To nie ja”, jeśli Cię nie dotyczy. Pytanie możesz pominąć, ale pominięte liczy się tak samo jak „To nie ja”. Myśl o tym, jak jest naprawdę, a nie o tym, jak wypadasz przy ludziach.
To nie diagnoza — edukacyjny samotest. Każde pytanie możesz pominąć.
0 / 20 odpowiedzi · 0 dopasowań
Zaznacz pozycje, które konsekwentnie pasują do Twojego doświadczenia przez całe życie — nie tylko rzeczy, które zdarzają się sporadycznie albo pod wpływem stresu. Nie ma tu dobrych ani złych odpowiedzi, a to samoocena do refleksji, nie diagnoza. Wiele autystycznych dorosłych rozpoznaje tu siebie na długo przed jakąkolwiek formalną oceną.
- 1.
Rozmowa z ludźmi często jest dla Ciebie pracą: świadomie pilnujesz, co powiedzieć, kiedy się odezwać i jak sprawić, żeby się nie urwała
- 2.
Często umykają Ci aluzje i podteksty — to, „o co komuś naprawdę chodziło”. Wolisz, gdy ludzie mówią wprost
- 3.
Niektóre dźwięki, światła, materiały w dotyku, zapachy albo smaki odbierasz dużo mocniej niż inni
- 4.
Potrzebujesz stałych rytuałów i planu. Nagła zmiana planów naprawdę wytrąca Cię z równowagi, a nie tylko trochę irytuje
- 5.
Masz jedno albo kilka wielkich zainteresowań, o których możesz czytać i mówić godzinami — i sprawia Ci to ogromną radość
- 6.
Kołyszesz się, wiercisz, chodzisz w tę i z powrotem albo powtarzasz ruchy czy dźwięki, żeby się uspokoić, skupić albo wyrazić emocje (stimming) — często bez zastanowienia
- 7.
Spotkania z ludźmi Cię wyczerpują. Potem musisz pobyć sam/sama, żeby odpocząć — nawet jeśli było miło
- 8.
Celowo się maskujesz: kopiujesz cudze miny, ćwiczysz w głowie, co powiesz, ukrywasz naturalne reakcje — żeby wypaść „normalnie” i się wpasować
- 9.
Często rozumiesz słowa dosłownie. Sarkazm, żarty albo powiedzenia potrafią Cię zbić z tropu
- 10.
Rozmowy o niczym (small talk) wydają Ci się puste albo niezrozumiałe. Trudno Ci je zacząć i ciągnąć
- 11.
Gdy coś Cię wciągnie, skupiasz się tak mocno, że zapominasz o czasie, jedzeniu i o tym, co dzieje się wokół
- 12.
Patrzenie ludziom w oczy jest dla Ciebie niewygodne, zbyt intensywne albo Cię rozprasza. Unikasz tego albo musisz się zmuszać
- 13.
Bez wysiłku wyłapujesz wzorce, szczegóły i niespójności, których inni zdają się nie zauważać
- 14.
Trudno Ci rozpoznać i nazwać to, co czujesz. Czasem dopiero później orientujesz się, że jesteś zdenerwowany/a, głodny/a albo zmęczony/a
- 15.
Utrzymanie przyjaźni kosztuje Cię dużo wysiłku. Odzywanie się, odpisywanie na wiadomości i pamiętanie o kontakcie nie przychodzą Ci same
- 16.
Głośne, zatłoczone albo chaotyczne miejsca (imprezy, open space, supermarket) szybko Cię przytłaczają — czasem aż do meltdownu albo shutdownu
- 17.
Masz bardzo silne poczucie sprawiedliwości. Niesprawiedliwość albo łamanie zasad mocno Cię poruszają i długo nie dają Ci spokoju
- 18.
Często słyszysz, że jesteś „przewrażliwiony/a”, „za intensywny/a”, że „jest Cię za dużo” albo że za dużo myślisz
- 19.
Zdecydowanie wolisz rozmowę w cztery oczy niż w grupie. W grupie milkniesz albo się gubisz
- 20.
Gdy patrzysz wstecz, widzisz, że jako dziecko czułeś/aś się inny/a niż rówieśnicy — trochę z boku, jakby wszyscy dostali instrukcję, której Ty nie dostałeś/aś
20 pozycji pozostało. Możesz wysłać w dowolnej chwili po odpowiedzeniu na co najmniej 8.
Twoje odpowiedzi pozostają w przeglądarce. Nie przechowujemy ich ani nie udostępniamy.
Jak czytać swój wynik
Wynik to liczba pozycji, które zaznaczysz jako pasujące. Oto co oznacza każdy przedział — to punkt odniesienia, nie diagnoza.
- Niewiele cech autystycznych0–4 z 20
- Pasuje tylko kilka pozycji. Każdy bywa czasem w którejś z tych sytuacji — ten wzorzec nie wskazuje wyraźnie na autyzm, choć Twoje doświadczenie zawsze jest ważne.
- Pewne cechy autystyczne5–9 z 20
- Część cech rezonuje z Tobą. To nie znaczy, że jesteś osobą autystyczną, ale warto dowiedzieć się więcej o tym, jak autyzm objawia się u dorosłych — zwłaszcza jeśli te cechy wpływają na Twoją codzienność.
- Wiele cech autystycznych — warto zgłębić10–14 z 20
- Wiele z tych doświadczeń pasuje do Twoich. Zgłębienie tematu i rozważenie formalnej diagnozy może pomóc Ci zrozumieć siebie i znaleźć dopasowane wsparcie.
- Silna zgodność z doświadczeniem autystycznym15–20 z 20
- Twoje odpowiedzi są bardzo zbieżne z tym, jak wiele autystycznych dorosłych opisuje swoje życie. To nie diagnoza, ale znaczący sygnał — przeczytanie więcej o autyzmie i poszukanie oceny u specjalisty może naprawdę się opłacić.
Ważne: To samoocena do refleksji, nie diagnoza. Autyzm może rozpoznać wyłącznie wykwalifikowany specjalista. Wysoki wynik nie jest wnioskiem — to powód, by dowiedzieć się więcej i, jeśli to pomoże, poszukać formalnej diagnozy.
Jak czytać wynik testu
Wynik to po prostu liczba zdań, przy których wybierasz „Pasuje”. Test przypisuje ją do jednego z czterech przedziałów:
- 0–4: Niewiele cech autystycznych. Pasuje niewiele zdań. Każdy czasem tak ma — ten wzorzec raczej nie wskazuje na autyzm.
- 5–9: Pewne cechy autystyczne. Część zdań pasuje. To niczego nie przesądza, ale warto poczytać, jak autyzm wygląda u dorosłych — zwłaszcza jeśli te cechy utrudniają Ci codzienne życie.
- 10–14: Wiele cech autystycznych — warto zgłębić. Pasuje sporo zdań. Warto dowiedzieć się więcej i rozważyć diagnozę.
- 15–20: Silna zgodność z doświadczeniem autystycznym. Twoje odpowiedzi bardzo przypominają to, jak autystyczni dorośli opisują swoje życie. To nadal nie diagnoza, ale mocny powód, by porozmawiać ze specjalistą.
Progi ustaliliśmy sami. Nie badaliśmy ich na grupie osób z diagnozą i bez niej, więc test nie ma norm. Traktuj swój przedział jak drogowskaz, a nie pomiar.
Zanim wyciągniesz wnioski, pamiętaj o dwóch rzeczach:
- Niski wynik nie wyklucza autyzmu. Jeśli od lat się maskujesz, możesz nie zauważać części swoich cech. Piszemy o tym niżej.
- Wysoki wynik nie oznacza autyzmu. Podobne odpowiedzi może dać na przykład silny lęk — tak było w badaniu testu AQ, które opisujemy dalej. Dlatego diagnosta sprawdza też inne wyjaśnienia.
Nie przeliczaj też wyniku na punkty AQ. 12 na 20 u nas to nie to samo co 30 na 50 w AQ — to inne pytania i inny sposób liczenia.
Czym jest test AQ — i dlaczego nasz test nim nie jest
Gdy wpisujesz w wyszukiwarkę „test na autyzm”, wiele wyników na górze to wersje jednego kwestionariusza: AQ, czyli Autism-Spectrum Quotient. Opublikował go w 2001 roku zespół Simona Barona-Cohena z Autism Research Centre na Uniwersytecie Cambridge.
Jak zbudowany jest AQ
- 50 stwierdzeń. Przy każdym zaznaczasz, na ile się z nim zgadzasz.
- Pięć obszarów po 10 stwierdzeń: umiejętności społeczne, przełączanie uwagi, uwaga na szczegóły, komunikacja i wyobraźnia.
- Wynik od 0 do 50. Im wyższy, tym więcej cech autystycznych.
W pierwszym badaniu wzięło udział 58 autystycznych dorosłych (w ówczesnych kategoriach: z zespołem Aspergera lub tzw. autyzmem wysokofunkcjonującym) i 174 osoby z grupy porównawczej. 80% osób autystycznych miało 32 punkty lub więcej. W grupie porównawczej taki wynik miało 2% osób. Stąd bierze się często podawany próg 32. Autorzy od początku pisali jednak, że przydatność AQ do badań przesiewowych dopiero trzeba dokładnie sprawdzić.
Polska wersja AQ i polskie progi
AQ ma polskie tłumaczenie. Na stronie Autism Research Centre jako jego autorka figuruje Agnieszka Rynkiewicz. W 2013 roku zespół Ewy Pisuli sprawdził polską wersję na 2819 studentach, 60 autystycznych dorosłych i 60 osobach z grupy porównawczej, dobranych pod względem wieku, płci i wykształcenia.
Wyniki różniły się od brytyjskich. Autystyczni dorośli mieli średnio 30,7 punktu, a osoby z grupy porównawczej — 16,7. Próg 25 punktów osiągnęło 80% osób autystycznych i niecałe 12% osób z grupy porównawczej. Dla kobiet autorzy wskazali próg 28: osiągnęło go 76% autystycznych kobiet i 3% kobiet z grupy porównawczej. To jedno badanie na małej grupie, więc nie traktuj tych liczb jak oficjalnej normy. Pokazują jednak, że próg 32 nie musi pasować do polskiej wersji.
AQ-10, czyli wersja skrócona
AQ-10 to 10 pytań wybranych z pełnego AQ (Allison, Auyeung i Baron-Cohen, 2012). Brytyjskie wytyczne NICE radzą rozważyć AQ-10 u dorosłych, u których podejrzewa się autyzm, jeśli nie mają niepełnosprawności intelektualnej w stopniu umiarkowanym lub znacznym. Wynik 6 punktów lub więcej — albo podejrzenie specjalisty mimo niższego wyniku — to według NICE powód do pełnej diagnozy. Na stronie Autism Research Centre nie ma polskiej wersji AQ-10 (stan na wrzesień 2026).
Dlaczego nie publikujemy AQ na naszej stronie
Autism Research Centre pozwala używać swoich testów tylko w celach zawodowych, naukowych i klinicznych, a nie komercyjnych. Nasz serwis ma płatną wersję Pro, więc nie wstawiamy AQ na stronę. Pytania w teście powyżej napisaliśmy od zera. Dotyczą podobnych obszarów jak AQ i RAADS-R, ale to nie jest żaden z tych testów i wyników nie da się porównać.
Jeśli chcesz wypełnić prawdziwe AQ, polską wersję pobierzesz ze strony Autism Research Centre. Ośrodek sam zaznacza, że wynik AQ mówi tylko, czy masz mało, przeciętnie czy dużo cech autystycznych — i że żaden pojedynczy wynik nie oznacza autyzmu.
Czy test AQ jest wiarygodny?
Jako miara cech autystycznych w badaniach naukowych AQ jest dobrze sprawdzony, także w polskiej wersji (choć jego podskale okazały się mniej spójne niż wynik ogólny). Jako sito w poradni działa słabiej, niż się zwykle uważa.
W 2016 roku badacze z King’s College London sprawdzili AQ u 476 dorosłych skierowanych do specjalistycznej poradni diagnozującej autyzm. Diagnozę dostało 73% z nich. Wynik AQ nie przewidywał jednak w istotny sposób, kto ją dostanie. Aż 64% osób z wynikiem poniżej progu okazało się autystycznych. Z kolei uogólnione zaburzenie lękowe mogło podbijać wynik i dawać fałszywe alarmy. Autorzy napisali wprost, że zalecenia dotyczące AQ, w tym brytyjskie wytyczne NICE, być może trzeba przemyśleć.
Podobnie jest z innymi kwestionariuszami. Skrócona wersja RAADS-R (RAADS-14) wśród pacjentów psychiatrycznych wychwyciła 97% osób autystycznych. Jednocześnie wśród pacjentów bez autyzmu tylko 46–64% miało wynik poniżej progu (Eriksson i in., 2013). Wniosek jest prosty: kwestionariusz pomaga zdecydować, czy iść na diagnozę. Diagnozy nie zastępuje.
Inne testy na autyzm dla dorosłych i narzędzia diagnostów
Warto odróżnić dwie rzeczy. Kwestionariusz przesiewowy wypełniasz samodzielnie i dostajesz liczbę punktów. Narzędzie diagnostyczne prowadzi przeszkolony specjalista — to rozmowa i obserwacja, a nie formularz.
Kwestionariusze, które możesz spotkać
- RAADS-R — 80 pytań dla dorosłych (Ritvo i in., 2011). W badaniu walidacyjnym wzięło udział 779 osób, w tym 201 autystycznych. Najczęściej podawany próg to 65 punktów. Autorzy podali czułość 97% i swoistość 100%, ale porównywali osoby z już postawioną diagnozą z osobami bez niej, a nie pacjentów poradni. Nie znaleźliśmy opublikowanej polskiej walidacji RAADS-R.
- RAADS-14 — 14 pytań wybranych z RAADS-R i sprawdzonych u pacjentów psychiatrycznych (Eriksson i in., 2013). Wyniki opisane wyżej pokazują, że w takiej grupie łatwo o fałszywy alarm.
- CAT-Q — 25 pytań o kamuflowanie, czyli maskowanie cech autystycznych (Hull i in., 2019). Twórcy oparli je na relacjach autystycznych dorosłych i sprawdzili na 354 osobach autystycznych i 478 nieautystycznych. CAT-Q nie mierzy samego autyzmu, tylko to, jak mocno dopasowujesz się do innych.
Narzędzia, których używa diagnosta
- ADOS-2 — częściowo ustrukturyzowana, ustandaryzowana obserwacja. Diagnosta rozmawia z Tobą i proponuje zadania, a potem ocenia to, co zauważył. Dla nastolatków i dorosłych, którzy mówią płynnie, przeznaczony jest moduł 4. Polską adaptację przygotowały Izabela Chojnicka i Ewa Pisula (2017), a wydaje ją Pracownia Testów Psychologicznych PTP. Z narzędzia korzystają psycholodzy oraz inni specjaliści po szkoleniu.
- ADI-R — szczegółowy wywiad z rodzicem lub opiekunem o tym, jak rozwijałeś/aś się w dzieciństwie. Można go prowadzić w każdym wieku. Polską wersję opracowały Izabela Chojnicka i Ewa Pisula (2021).
ADOS-2 nie jest „testem na autyzm” z odpowiedzią tak lub nie. To jeden z elementów diagnozy, obok wywiadu i Twojej historii. Polskie badanie z 2018 roku (Rynkiewicz i Łucka) opisało nastoletnie dziewczęta, które w ADOS lub ADOS-2 wypadały poza spektrum, choć ich historia rozwoju i obraz kliniczny potwierdzały autyzm. Grupa była mała — 15 dziewcząt i 16 chłopców — ale wniosek jest ważny: jedno narzędzie nie wystarczy.
Jak wygląda diagnoza autyzmu u dorosłych w Polsce
Według WHO w 2021 roku autystyczna była mniej więcej 1 na 127 osób na świecie. WHO zaznacza też, że cechy autyzmu często widać już w dzieciństwie, ale diagnoza przychodzi nieraz dużo później. W Polsce Najwyższa Izba Kontroli zwróciła w 2020 roku uwagę, że nie ma dokładnych danych o liczbie osób autystycznych, a rozpoznanie ma niewiele osób po 40. roku życia.
Jednej ogólnopolskiej ścieżki diagnozy dorosłych nie ma. Autorzy przeglądu polskiego systemu z 2023 roku (Lenart i Pasternak) piszą, że standardy diagnozy trzeba dopiero ujednolicić. W praktyce masz dwie drogi: NFZ albo diagnozę prywatną.
Na NFZ
- Psychiatra bez skierowania. Do psychiatry w ramach NFZ możesz się zapisać bez skierowania.
- Poradnia zdrowia psychicznego. Możesz tam dostać poradę i diagnozę psychiatry oraz diagnozę psychologiczną. Przy rejestracji zapytaj wprost, czy poradnia prowadzi diagnozę autyzmu u dorosłych i czy korzysta z narzędzi takich jak ADOS-2.
- Centrum zdrowia psychicznego (CZP). Tam, gdzie działa CZP — to program pilotażowy dla dorosłych — zgłaszasz się do punktu zgłoszeniowo-koordynacyjnego bez skierowania i bez wcześniejszego umawiania. Dowiesz się tam, jaka pomoc jest dostępna i gdzie iść dalej.
- Terminy. Czas oczekiwania zależy od miejsca. Aktualne terminy w konkretnych poradniach sprawdzisz w Informatorze o terminach leczenia NFZ.
Prywatnie
Prywatnie płacisz sam/sama, a czas oczekiwania i zakres badania zależą od ośrodka. Zanim się zapiszesz, zapytaj:
- kto prowadzi diagnozę — psycholog, psychiatra czy oboje,
- jakich narzędzi używa (np. ADOS-2, wywiad rozwojowy),
- czy dostaniesz pisemny raport i dokument od lekarza z rozpoznaniem,
- ile kosztuje cały proces, a nie tylko pierwsza wizyta.
To ważne, bo Lenart i Pasternak zwracają uwagę także na diagnozy stawiane przez osoby bez odpowiednich uprawnień. Zaświadczenie od lekarza przyda Ci się na przykład przy wniosku o orzeczenie o niepełnosprawności.
Kto co robi
W praktyce diagnozę dorosłych prowadzi zwykle zespół. Psycholog przeprowadza badanie: wywiad, obserwację i kwestionariusze. Psychiatra, jako lekarz, stawia rozpoznanie z kodem ICD-10 i wystawia dokumenty medyczne. Bywa, że oba etapy są w jednym miejscu, a bywa, że z opinią psychologa idziesz osobno do psychiatry.
Przygotuj się do wizyty. Zabierz notatki z przykładami z dzieciństwa i z teraz, stare świadectwa albo opinie ze szkoły i dokumentację od innych lekarzy. Jeśli ktoś z bliskich pamięta Twoje dzieciństwo, zapytaj, czy może przyjść — wywiad rozwojowy, taki jak ADI-R, prowadzi się właśnie z rodzicem lub opiekunem.
ICD-10 i ICD-11: jakie rozpoznanie zobaczysz
WHO wprowadziła nową klasyfikację ICD-11 w 2022 roku. Ministerstwo Zdrowia nie ustaliło jednak jeszcze daty jej wdrożenia w Polsce — zależy to od gotowości systemu. Dlatego w polskich dokumentach wciąż spotkasz kody ICD-10, na przykład:
- F84.0 — autyzm dziecięcy,
- F84.1 — autyzm atypowy,
- F84.5 — zespół Aspergera.
W ICD-11 te podtypy łączy jedna kategoria: 6A02, zaburzenia ze spektrum autyzmu. Jeśli masz rozpoznany zespół Aspergera, nadal jesteś w spektrum autyzmu. Więcej o historii tej nazwy piszemy w tekście o zespole Aspergera.
Ile kosztuje test na autyzm i badanie ADOS-2
- Nasz test — za darmo, bez konta.
- AQ — polską wersję pobierzesz bezpłatnie ze strony Autism Research Centre (do użytku niekomercyjnego).
- Diagnoza na NFZ — w placówce z umową z NFZ nie płacisz, ale czas oczekiwania bywa długi.
- Diagnoza prywatna — cenę ustala ośrodek.
Oficjalnego zestawienia cen diagnozy dorosłych nie znaleźliśmy, więc nie podajemy widełek. Twarde dane dotyczą dzieci. Agencja Oceny Technologii Medycznych i Taryfikacji (AOTMiT) porównała na początku 2024 roku ceny komercyjne diagnozy autyzmu u dzieci: średnio 1861 zł, od 850 do 3150 zł. NFZ płacił wtedy za taką diagnozę około 200 zł. U dorosłych ceny mogą wyglądać inaczej. Pytaj więc zawsze o koszt całego procesu i o to, czy ADOS-2 jest w cenie, czy płatny osobno.
Diagnoza a orzeczenie o niepełnosprawności
Diagnoza autyzmu nie daje automatycznie żadnego orzeczenia. To osobny wniosek i osobna decyzja. Czy o nie wystąpić, decydujesz Ty.
- Osobom, które skończyły 16 lat, orzeczenie o stopniu niepełnosprawności wydaje powiatowy lub miejski zespół do spraw orzekania o niepełnosprawności.
- Są trzy stopnie: lekki, umiarkowany i znaczny. Zależą od tego, jak bardzo ograniczona jest Twoja zdolność do pracy i ile pomocy potrzebujesz na co dzień — a nie od samej nazwy diagnozy.
- Do wniosku dołączasz zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia. Zaświadczenie nie może być wystawione wcześniej niż 3 miesiące przed złożeniem wniosku (§ 6 ust. 2 rozporządzenia o orzekaniu o niepełnosprawności).
- Przyczynę niepełnosprawności związaną z autyzmem oznacza symbol 12-C — całościowe zaburzenia rozwojowe.
- Od orzeczenia możesz się odwołać do wojewódzkiego zespołu w ciągu 14 dni od jego doręczenia.
Dlaczego wynik może Cię zaskoczyć: maskowanie, płeć, lęk, ADHD
Maskowanie. Wielu autystycznych dorosłych latami ukrywa swoje cechy: pilnuje kontaktu wzrokowego, ćwiczy rozmowy w głowie, tłumi stimming. Kryteria DSM-5 wprost mówią, że w dorosłościcechy autyzmumogą być ukryte za wyuczonymi strategiami. Jeśli robisz to od dziecka, część zdań w teście może Ci się wydawać „nie o mnie”, choć to dopasowywanie się kosztuje Cię dużo energii. Więcej przeczytasz w tekście o maskowaniu autystycznym.
Płeć. Autyzm częściej rozpoznaje się u chłopców. W przeglądzie 54 badań (Loomes i in., 2017) proporcja wynosiła średnio około 4 do 1. W badaniach, które szukały autyzmu w całej populacji, a nie tylko wśród osób już zdiagnozowanych, była niższa — około 3 do 1. Autorzy piszą o stronniczości diagnozy: dziewczęta, które spełniają kryteria, częściej nie dostają rozpoznania. Jeśli jesteś kobietą, przeczytaj też o autyzmie u kobiet.
Lęk. Silny, przewlekły lęk może dawać odpowiedzi podobne do autystycznych. W londyńskim badaniu AQ autorzy uznali, że uogólnione zaburzenie lękowe może podbijać wynik. Daje to fałszywe alarmy, czyli wysoki wynik u osób, które nie dostają diagnozy autyzmu. Lęk i autyzm mogą też występować razem, dlatego dobra diagnoza bierze pod uwagę jedno i drugie.
ADHD. Jeśli wiele zdań pasuje, ale głównie przez rozproszenie, chaos i szukanie bodźców, zrób też test AuDHD i przeczytaj, czym różni się autyzm od ADHD. Zdanie 14, o trudności z nazywaniem uczuć, dotyczy aleksytymii.
Test na autyzm u dzieci — to inna ścieżka
Ten test jest dla dorosłych. Pytania dotyczą pracy, przyjaźni i tego, jak z perspektywy lat widzisz swoje dzieciństwo. Nie nadaje się do oceny dziecka.
- Małe dzieci: popularnym narzędziem jest M-CHAT-R/F — dwuetapowy kwestionariusz, który wypełnia rodzic, a potem weryfikuje specjalista. Sprawdzono go na 16 071 dzieciach podczas wizyt kontrolnych w 18. i 24. miesiącu życia (Robins i in., 2014). Na oficjalnej stronie narzędzia są polskie tłumaczenia.
- Dzieci w wieku 4–11 lat: w 2025 roku ukazała się polska walidacja AQ w wersji dla dzieci (AQ-Child). Badacze sprawdzili ją na 192 autystycznych i 520 nieautystycznych dzieciach (Omelańczuk i Pisula).
- Gdzie iść: zacznij od pediatry lub lekarza rodzinnego. Z pomocy psychologa i psychoterapeuty dla dzieci i młodzieży na NFZ skorzystasz bez skierowania.
Więcej znajdziesz w przewodniku o neuroróżnorodnych dzieciach i w tekście o autyzmie u nastolatków.
Co zrobić z wynikiem — krok po kroku
- Zapisz przykłady. Przy zdaniach, które pasują, zanotuj 2–3 konkretne sytuacje — z dzieciństwa i z teraz. Na diagnozie takie notatki są cenniejsze niż sama liczba punktów.
- Poczytaj, jak autyzm wygląda u dorosłych. Zacznij od przewodnika autyzm u dorosłych i listy cech autyzmu. Sprawdź, co do Ciebie pasuje, a co nie.
- Porozmawiaj z kimś, kto Cię zna. Rodzic, rodzeństwo albo stary przyjaciel może pamiętać rzeczy, których Ty nie pamiętasz.
- Zdecyduj, czy chcesz diagnozy. Formalne rozpoznanie jest potrzebne np. przy wniosku o orzeczenie. Niektórym pomaga też w rozmowie o dostosowaniach w pracy lub na studiach. Inni wolą zostać przy samorozpoznaniu — to też jest Twoja decyzja.
- Jeśli tak — wybierz drogę. NFZ (psychiatra bez skierowania, poradnia zdrowia psychicznego) albo ośrodek prywatny. Szczegóły opisujemy w przewodniku diagnoza autyzmu u dorosłych. Jeśli rozpoznanie przychodzi po latach, pomoże Ci tekst o późno zdiagnozowanym autyzmie.
- Bądź dla siebie łagodny/a. Wynik nie zmienia tego, kim jesteś. Daje Ci co najwyżej nowe słowa, żeby to opisać.
Jak napisaliśmy ten test
Autyzm traktujemy jako inny sposób działania mózgu, a nie chorobę do leczenia. Dlatego piszemy „osoba autystyczna”, a cechy opisujemy jako różnice, nie braki. Pytania napisaliśmy sami, prostym językiem. Oparliśmy je na tym, jak autystyczni dorośli opisują swoje życie, i na obszarach znanych z AQ i RAADS-R. Test nie przeszedł recenzji klinicznej ani badań walidacyjnych. Mówimy to wprost, żebyś wiedział/a, ile może Ci powiedzieć.
Nie używamy etykiet typu „autyzm wysokofunkcjonujący” — dlaczego, tłumaczymy w osobnym tekście. Jeśli chcesz sprawdzić, jak reagujesz na bodźce, zrób też test profilu sensorycznego.
Inne bezpłatne testy
Te testy pomagają w autorefleksji. Nie są diagnozą – może ją postawić tylko specjalista.
- Test AuDHDSprawdza, czy cechy autyzmu i ADHD występują u Ciebie razem.20 pytań · 5 min
- Test profilu sensorycznegoPokazuje, jak mocno reagujesz na dźwięki, światło, dotyk i inne bodźce.24 pytania · 6 min
- Test neuroróżnorodnościSzeroki przegląd sześciu obszarów, gdy czujesz, że Twój mózg działa inaczej.30 pytań · 8 min
- Test wypalenia NDSprawdza, czy Twoje wyczerpanie pasuje do wypalenia autystycznego lub wypalenia w ADHD.20 stwierdzeń
- Test RSDDla osób, które bardzo silnie przeżywają krytykę i odrzucenie.18 stwierdzeń
- Test na ADHD dla dorosłychDla dorosłych, którzy zastanawiają się, czy roztargnienie i odkładanie spraw to ADHD.20 pytań · 5 min
Najczęstsze pytania
Czy ten test na autyzm jest diagnozą?
Nie. To samoocena, która pomaga uporządkować myśli. Test nie ma norm ani badań walidacyjnych, więc nie może niczego potwierdzić ani wykluczyć. Autyzm rozpoznaje specjalista po pełnej diagnozie: rozmowie o Twoim dzieciństwie i obecnym życiu, obserwacji (często z użyciem ADOS-2) i sprawdzeniu innych możliwych wyjaśnień. Wysoki wynik to dobry powód, żeby dowiedzieć się więcej. Niski wynik nie zamyka tematu.
Co to jest test AQ i czy jest darmowy?
AQ (Autism-Spectrum Quotient) to kwestionariusz z 50 stwierdzeniami. Opublikował go w 2001 roku zespół Simona Barona-Cohena z Autism Research Centre na Uniwersytecie Cambridge. Mierzy, ile masz cech autystycznych, w pięciu obszarach: umiejętności społeczne, przełączanie uwagi, uwaga na szczegóły, komunikacja i wyobraźnia. Wynik mieści się w przedziale 0–50. Polską wersję pobierzesz bezpłatnie ze strony ośrodka, ale ośrodek pozwala używać swoich testów tylko w celach zawodowych, naukowych i klinicznych — nie komercyjnych. Dlatego nasz test nie jest AQ: pytania napisaliśmy sami.
Czy test AQ jest wiarygodny?
Jako miara cech autystycznych w badaniach naukowych — tak, także w polskiej wersji. Jako sito w poradni — słabiej, niż się zwykle uważa. W badaniu 476 dorosłych skierowanych do specjalistycznej poradni wynik AQ nie przewidywał w istotny sposób, kto dostanie diagnozę. Aż 64% osób z wynikiem poniżej progu okazało się autystycznych, a uogólnione zaburzenie lękowe mogło podbijać wynik (Ashwood i in., 2016). Sam ośrodek, który stworzył AQ, zaznacza, że żaden pojedynczy wynik nie oznacza autyzmu.
Jak interpretować wynik testu AQ?
Najczęściej podawany próg to 32 z 50 punktów. W pierwszym badaniu z 2001 roku tyle lub więcej miało 80% autystycznych dorosłych i 2% osób z grupy porównawczej. W polskim badaniu z 2013 roku autorzy zaproponowali niższy próg: 25 punktów, a dla kobiet 28. W skróconym AQ-10 sygnałem do pogłębionej diagnozy jest 6 punktów lub więcej. AQ mierzy liczbę cech, a nie stawia diagnozy. Wyniku naszego testu nie da się przeliczyć na punkty AQ.
Jak nazywa się test, którym diagnozuje się autyzm?
Nie ma jednego testu. Diagnosta łączy wywiad, obserwację i Twoją historię. Najbardziej znane narzędzia to ADOS-2 (ustandaryzowana obserwacja; dla dorosłych, którzy mówią płynnie, jest moduł 4) i ADI-R (szczegółowy wywiad z rodzicem lub opiekunem o Twoim rozwoju). Oba mają polskie adaptacje przygotowane przez Izabelę Chojnicką i Ewę Pisulę. Kwestionariusze takie jak AQ czy RAADS-R są tylko pomocnicze.
Ile kosztuje test na autyzm i badanie ADOS-2?
Nasz test i polska wersja AQ są bezpłatne. Diagnoza w placówce, która ma umowę z NFZ, też nic nie kosztuje, ale czas oczekiwania bywa długi. Prywatnie cenę ustala ośrodek. Oficjalnego zestawienia cen diagnozy dorosłych nie znaleźliśmy, więc nie podajemy widełek. Dla dzieci AOTMiT podała na początku 2024 roku średnią cenę komercyjnej diagnozy: 1861 zł (od 850 do 3150 zł). Zawsze pytaj o cenę całego procesu i o to, czy ADOS-2 jest w niej zawarty.
Jak sprawdzić, czy ma się autyzm?
Zacznij od samooceny, takiej jak ten test, i zapisz konkretne przykłady z dzieciństwa i z teraz. Porozmawiaj z kimś, kto znał Cię jako dziecko. Jeśli chcesz pewności, zgłoś się na diagnozę: na NFZ do psychiatry możesz pójść bez skierowania, możesz też wybrać poradnię zdrowia psychicznego albo ośrodek prywatny. Diagnozę stawia specjalista na podstawie wywiadu, obserwacji i historii rozwoju — nie na podstawie wyniku testu online.
Jakie są objawy autyzmu — czy jest lista 6 objawów?
Oficjalnej listy „6 objawów” nie ma. Kryteria DSM-5 opisują dwa obszary. Pierwszy to trudności w komunikacji i relacjach z ludźmi — muszą wystąpić wszystkie trzy opisane tam elementy. Drugi to powtarzalne, sztywne wzorce zachowań, zainteresowań lub aktywności — potrzebne są co najmniej dwa z czterech, np. silna potrzeba stałości albo nietypowa reakcja na bodźce. Cechy muszą być obecne od dzieciństwa, choć mogą ujawnić się później albo być ukryte za wyuczonymi strategiami.
Czy ten test nadaje się dla dziecka?
Nie. Pytania dotyczą dorosłego życia: pracy, przyjaźni i tego, jak z perspektywy lat widzisz swoje dzieciństwo. Dla małych dzieci stosuje się m.in. M-CHAT-R/F — kwestionariusz dla rodziców, który ma polskie tłumaczenia. Dla dzieci w wieku 4–11 lat w 2025 roku opublikowano polską walidację AQ-Child. Zacznij od pediatry lub lekarza rodzinnego. Z porad psychologa dla dzieci i młodzieży na NFZ skorzystasz bez skierowania.
Mam niski wynik, a i tak czuję, że jestem osobą autystyczną. Czy to możliwe?
Tak. Test liczy tylko to, co sam/sama u siebie zauważasz, a lata maskowania potrafią to zatrzeć. Nawet AQ w poradni przeoczył wiele osób: 64% dorosłych z wynikiem poniżej progu i tak dostało diagnozę autyzmu. Jeśli mocno rozpoznajesz się w doświadczeniach osób autystycznych, poczytaj więcej i rozważ rozmowę ze specjalistą, który zna autyzm u dorosłych. Twoje doświadczenie liczy się bardziej niż liczba punktów.
Powiązane przewodniki
Źródła i data aktualizacji
- Baron-Cohen S., Wheelwright S., Skinner R., Martin J., Clubley E. (2001). The Autism-Spectrum Quotient (AQ). Journal of Autism and Developmental Disorders, 31, 5–17. pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11439754
- Autism Research Centre, University of Cambridge — strona testu AQ (Adult) z tłumaczeniami, w tym polskim (tłum. Agnieszka Rynkiewicz). www.autismresearchcentre.com/tests/autism-spectrum-quotient-aq-adult
- Autism Research Centre — FAQ: zasady używania testów, znaczenie wyniku AQ. www.autismresearchcentre.com/about-us/faq
- Pisula E., Kawa R., Szostakiewicz Ł., Łucka I., Kawa M., Rynkiewicz A. (2013). Autistic traits in male and female students and individuals with high functioning autism spectrum disorders measured by the Polish version of the Autism-Spectrum Quotient. PLOS ONE, 8(9), e75236. journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0075236
- Allison C., Auyeung B., Baron-Cohen S. (2012). Toward brief „Red Flags” for autism screening (AQ-10). Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 51(2), 202–212. pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/22265366
- NICE (2012, zmiana 2021). Autism spectrum disorder in adults: diagnosis and management (CG142), zalecenie 1.2.3 o AQ-10. www.nice.org.uk/guidance/cg142/chapter/Recommendations
- Ashwood K.L. i in. (2016). Predicting the diagnosis of autism in adults using the Autism-Spectrum Quotient (AQ) questionnaire. Psychological Medicine, 46(12), 2595–2604. pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27353452
- Ritvo R.A. i in. (2011). The Ritvo Autism Asperger Diagnostic Scale-Revised (RAADS-R): an international validation study. Journal of Autism and Developmental Disorders, 41(8), 1076–1089. pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/21086033
- Eriksson J.M., Andersen L.M., Bejerot S. (2013). RAADS-14 Screen: validity of a screening tool for autism spectrum disorder in an adult psychiatric population. Molecular Autism, 4, 49. pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/24321513
- Hull L. i in. (2019). Development and Validation of the Camouflaging Autistic Traits Questionnaire (CAT-Q). Journal of Autism and Developmental Disorders. pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30361940
- Pracownia Testów Psychologicznych PTP — ADOS-2, polska adaptacja: Izabela Chojnicka, Ewa Pisula (2017); moduły, grupy wiekowe, uprawnienia. www.practest.com.pl/sklep/test/ADOS-2
- Pracownia Testów Psychologicznych PTP — ADI-R, polska adaptacja: Izabela Chojnicka, Ewa Pisula (2021). www.practest.com.pl/sklep/test/ADI-R
- Rynkiewicz A., Łucka I. (2018). Autism spectrum disorder (ASD) in girls. Co-occurring psychopathology. Sex differences in clinical manifestation. Psychiatria Polska, 52(4), 629–639. pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30368533
- Loomes R., Hull L., Mandy W. (2017). What Is the Male-to-Female Ratio in Autism Spectrum Disorder? A Systematic Review and Meta-Analysis. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28545751
- Lenart A., Pasternak J. (2023). Resources, Problems and Challenges of Autism Spectrum Disorder Diagnosis and Support System in Poland. Journal of Autism and Developmental Disorders. pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34345979
- American Psychiatric Association, DSM-5 — kryteria autyzmu w opisie CDC (Clinical Testing and Diagnosis for Autism Spectrum Disorder). www.cdc.gov/autism/hcp/diagnosis/index.html
- WHO (2025). Autism — fact sheet (17 września 2025): ok. 1 na 127 osób w 2021 roku. www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/autism-spectrum-disorders
- Najwyższa Izba Kontroli (2020). Wsparcie osób z autyzmem i zespołem Aspergera w przygotowaniu do samodzielnego funkcjonowania. www.nik.gov.pl/aktualnosci/wsparcie-osob-z-autyzmem-i-zespolem-aspergera.html
- pacjent.gov.pl — Kto i kiedy nie potrzebuje skierowania. pacjent.gov.pl/artykul/kto-i-kiedy-nie-potrzebuje-skierowania
- pacjent.gov.pl — Leczenie ambulatoryjne dorosłych (poradnia zdrowia psychicznego, CZP, punkt zgłoszeniowo-koordynacyjny). pacjent.gov.pl/artykul/leczenie-ambulatoryjne-doroslych
- Ministerstwo Zdrowia — Centra Zdrowia Psychicznego. www.gov.pl/web/zdrowie/centra-zdrowia-psychicznego
- NFZ — Informator o terminach leczenia. terminyleczenia.nfz.gov.pl
- Ministerstwo Zdrowia — Odpowiedzi na zadawane pytania dotyczące ICD-11. www.gov.pl/web/zdrowie/pytania-i-odpowiedzi-icd-11
- Omelańczuk I., Pisula E. (2025). Właściwości psychometryczne polskiej wersji językowej Autism Spectrum Quotient: Children’s Version (AQ-Child). Psychiatria i Psychologia Kliniczna, 25(2), 107–112. doi.org/10.15557/PiPK.2025.0014
- Robins D.L. i in. (2014). Validation of the Modified Checklist for Autism in Toddlers, Revised with Follow-up (M-CHAT-R/F). Pediatrics. pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/24366990
- M-CHAT-R/F — oficjalna lista tłumaczeń (w tym polskie). mchatscreen.com/mchat-rf/translations
- AOTMiT (2024) — komunikat o raporcie w sprawie taryfy świadczeń psychiatrycznych dla osób z autyzmem dziecięcym lub innymi całościowymi zaburzeniami rozwoju. www.aotm.gov.pl/aktualnosci/najnowsze/komunikat-swiadczenia-psychiatryczne-dla-osob-z-autyzmem-dzieciecym-lub-innymi-calosciowymi-zaburzeniami-rozwoju
- Rynek Zdrowia (12 lutego 2024) — omówienie danych AOTMiT o cenach i wycenie diagnozy autyzmu u dzieci. www.rynekzdrowia.pl/Polityka-zdrowotna/Na-diagnoze-trzeba-czekac-ponad-rok-NFZ-placi-za-pacjenta-200-zl-prywatnie-to-koszt-1861-zl,255082,14.html
- Mazowiecki Urząd Wojewódzki (gov.pl) — Orzekanie o stopniu niepełnosprawności osób, które ukończyły 16. rok życia. www.gov.pl/web/uw-mazowiecki/orzekanie-o-stopniu-niepelnosprawnosci-osob-ktore-ukonczyly-16-rok-zycia
- Biuro Pełnomocnika Rządu do Spraw Osób Niepełnosprawnych — Symbole przyczyn niepełnosprawności (12-C). niepelnosprawni.gov.pl/wp-content/uploads/2025/02/Symbole-przyczyn-niepelnosprawnosci.pdf
Aktualizacja: 25 września 2026. Zasady NFZ, orzekania o niepełnosprawności i wdrażania ICD-11 mogą się zmieniać. Przed ważną decyzją sprawdź aktualne informacje u źródła.